Zaburzenia depresyjno-lękowe u studentów i studentek - wsparcie, komunikacja, współpraca
Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji pracowników uczelni w zakresie rozpoznawania objawów zaburzeń depresyjno-lękowych u studentów i studentek oraz nabycie umiejętności wspierania tych osób poprzez adekwatną komunikację, reagowanie i współpracę w środowisku akademickim.
["wiedza z zakresu objawów zaburzeń depresyjno-lękowych u studentów", "umiejętność rozpoznawania objawów zaburzeń depresyjno-lękowych u studentów", "umiejętność wspierania studentów z zaburzeniami depresyjno-lękowymi", "umiejętność komunikacji z osobami z zaburzeniami depresyjno-lękowymi", "umiejętność reagowania na sytuacje kryzysowe studentów z zaburzeniami depresyjno-lękowymi", "umiejętność współpracy w środowisku akademickim w celu udzielania wsparcia studentom z zaburzeniami depresyjno-lękowymi"]