Trudne zachowania dzieci a muzyka filmowa jako narzędzie emocjonalnej ekspresji i współpracy
Celem szkolenia „Trudne zachowania dzieci a muzyka filmowa jako narzędzie emocjonalnej ekspresji i współpracy” jest wyposażenie uczestników w wiedzę i praktyczne umiejętności pozwalające na skuteczne reagowanie na trudne zachowania dzieci oraz wspieranie ich rozwoju emocjonalnego i społecznego poprzez muzykę i ruch. Szkolenie przygotowuje do pracy z dziećmi w sposób holistyczny, łącząc podejście psychologiczne z kreatywnymi metodami opartymi na muzyce filmowej i ekspresji ruchowej.
["wiedza z zakresu trudnych zachowań dzieci", "umiejętność reagowania na trudne zachowania dzieci", "wiedza z zakresu wspierania rozwoju emocjonalnego dzieci", "umiejętność wspierania rozwoju społecznego dzieci", "wiedza z zakresu zastosowania muzyki filmowej w pracy z dziećmi", "umiejętność wykorzystania muzyki filmowej do emocjonalnej ekspresji", "umiejętność wykorzystania muzyki filmowej we współpracy z dziećmi", "umiejętność stosowania holistycznego podejścia w pracy z dziećmi", "umiejętność łączenia metod psychologicznych z kreatywnymi opartymi na muzyce i ruchu"]