Edukacja włączająca, indywidualizacja nauczania i specjalne potrzeby edukacyjne (organizacja PPP, IPET, WOPFU, SPE (autyzm, Zespół Aspergera, ADHD, dysleksja), agresja, autoagresja, depresja i więcej... Forma szkolenia, jego zakres oraz budżet zostaną potwierdzone po analizie wymagań)
Celem szkolenia jest poszerzenie wiedzy nauczycieli na temat edukacji włączającej oraz skutecznej indywidualizacji procesu nauczania, tak aby mogli wspierać rozwój każdego ucznia zgodnie z jego możliwościami i potrzebami. Uczestnicy poznają praktyczne metody pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z niepełnosprawnościami, zaburzeniami koncentracji, spektrum autyzmu czy trudnościami w uczeniu się.
["wiedza z zakresu edukacji włączającej", "umiejętność indywidualizacji procesu nauczania", "znajomość praktycznych metod pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi", "wiedza na temat pracy z dziećmi z niepełnosprawnościami", "wiedza na temat pracy z dziećmi z zaburzeniami koncentracji", "wiedza na temat pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu", "wiedza na temat pracy z dziećmi z trudnościami w uczeniu się"]