Zanim pojawi się trudność –  Od trudności do rozpoznania, czyli pełna ścieżka diagnostyczna ucznia z podejrzeniem dysleksji. Diagnoza. Plany terapii.
Celem szkolenia jest kompleksowe przedstawienie uczestnikom ścieżki diagnostycznej osoby z podejrzeniem dysleksji – od wczesnych sygnałów ostrzegawczych, poprzez planowanie i przeprowadzanie badania funkcjonalnego, aż po interpretację wyników i przygotowanie ścieżki terapeutycznej. Uczestnicy poznają również metody różnicowania dysleksji z innymi trudnościami w uczeniu się oraz rozwijania skutecznej współpracy z nauczycielami i rodzicami.
["wiedza z zakresu wczesnych sygnałów ostrzegawczych dysleksji", "umiejętność planowania badania funkcjonalnego pod kątem dysleksji", "umiejętność przeprowadzania kompleksowego badania funkcjonalnego osoby z podejrzeniem dysleksji", "umiejętność interpretacji wyników badania funkcjonalnego pod kątem dysleksji", "umiejętność opracowywania ścieżki terapeutycznej dla osoby z dysleksją", "wiedza z zakresu różnicowania dysleksji z innymi trudnościami w uczeniu się", "umiejętność efektywnej współpracy z nauczycielami i rodzicami w procesie diagnozy i terapii dysleksji"]