Rozmowy z rodzicami o dzieciach: emocje, struktura, techniki komunikacji i cyfrowe narzędzia wsparcia dialogu
Uczestnik rozwija kompetencje komunikacyjne w pracy z rodzicami dzieci, ucząc się rozpoznawać własne emocje (złość, lęk, smutek) w relacji z rodzicami oraz stosować techniki i narzędzia rozmowy oparte na faktach, uczuciach, konsekwencjach, intencjach i potrzebach. Potrafi przygotować i prowadzić rozmowę zgodnie ze strukturą spotkania (otwarcie – omówienie sytuacji – propozycje rozwiązań – zakończenie), z wykorzystaniem cyfrowych narzędzi wsparcia dialogu (ankiety online, checklisty współdzielone
["rozpoznawanie własnych emocji (złość, lęk, smutek) w relacji z rodzicami", "stosowanie technik komunikacji opartych na faktach, uczuciach, konsekwencjach, intencjach i potrzebach", "przygotowywanie i prowadzenie rozmowy zgodnie ze strukturą (otwarcie - omówienie sytuacji - propozycje rozwiązań - zakończenie)", "wykorzystywanie cyfrowych narzędzi wsparcia dialogu (ankiety online, checklisty współdzielone)"]