id int64 3 1.1k | serial_number int64 1 15 | title stringlengths 1 29 | question stringlengths 11 1.71k | choices listlengths 4 4 | images listlengths 0 16 | year stringclasses 16
values | category stringclasses 11
values | type stringclasses 2
values | correct_index int64 0 3 | correct_answer stringlengths 1 179 | correct_answer_plain stringlengths 1 165 ⌀ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
994 | 5 | Kompresia videa | Kompresia videa vo videoeditore závisí od toho, nakoľko sú dva za sebou idúce zábery odlišné.<br/> <b>Odlišnosť dvoch za sebou</b> nasledujúcich záberov A a B vypočítame tak, že sčítame<ul><li>počet objektov, ktoré sú v A a nie sú v B,</li><li>s počtom objektov, ktoré sú v B a nie sú v A.</li></ul><br/> <b>Celková odli... | [
{
"value": "0",
"label": "13"
},
{
"value": "1",
"label": "9"
},
{
"value": "2",
"label": "8"
},
{
"value": "3",
"label": "11"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/08/J-S_STRUC_LT_004.gif"
] | 2008/2009 | Junior | image | 1 | 9 | 9 |
95 | 6 | Požičiavanie kníh | V bobrovskej škole majú v jednej polici v rade uložené knihy na požičiavanie. Keď si niekto požičiava knihu, <b>vezme prvú zľava</b> v rade a zapíše sa do knihy výpožičiek. Keď niekto vracia knihu, položí ju na <b>ľavú stranu radu</b> a zapíše sa do knihy výpožičiek.<br> Dnes ráno boli v polici zľava doprava uložené kn... | [
{
"value": "0",
"label": "Danka a Janka"
},
{
"value": "1",
"label": "Nevedkove dobrodružstvá"
},
{
"value": "2",
"label": "Slovenské rozprávky"
},
{
"value": "3",
"label": "O psíčkovi a mačičke"
}
] | [] | 2020/2021 | Nevidiaci ZŠ | text | 0 | Danka a Janka | Danka a Janka |
428 | 6 | Hierarchia | Máme strom, ktorý popisuje vzťahy medzi zvieratami planéty Bobrozem. Čiara medzi dvoma kategóriami v strome na obrázku znamená, že všetky zvieratá v nižšej kategórii patria aj do vyššej kategórie. Na základe tohto stromu môžeme sformulovať niekoľko tvrdení, napr. „Každý Hulalemi je členom Semememi.“ alebo „Niektoré zvi... | [
{
"value": "0",
"label": "Obe tvrdenia sú nepravdivé."
},
{
"value": "1",
"label": "Obe tvrdenia sú pravdivé."
},
{
"value": "2",
"label": "Len Alenkine tvrdenie je pravdivé."
},
{
"value": "3",
"label": "Len Brunove tvrdenie je pravdivé."
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/16/2016-CZ-03.png"
] | 2016/2017 | Kadet | image | 2 | Len Alenkine tvrdenie je pravdivé. | Len Alenkine tvrdenie je pravdivé. |
582 | 1 | Školský časopis | Bobria škola plánuje na konci roka vydať pre svojich absolventov časopis v dvoch verziách: ako webovú stránku a aj ako tlačený dokument.<br> <br> Aký grafický formát im odporučíte použiť na fotografie učiteľov a žiakov, aby bol vhodný pre obe verzie časopisu? <br> | [
{
"value": "0",
"label": "gif"
},
{
"value": "1",
"label": "jpg"
},
{
"value": "2",
"label": "bmp"
},
{
"value": "3",
"label": "mp4"
}
] | [] | 2014/2015 | Junior | text | 1 | jpg | jpg |
349 | 2 | Šifrovací písací stroj | V Bobrove majú šifrovací písací stroj. Funguje tak, že keď stlačíme nejaké písmeno, napíše sa iné, ktoré je k nemu priradené podľa dohodnutého predpisu. <br/> Danko napísal: BUDEM VONKU<br/> Zuzka dostala: VISRN BLMJI<br/> Podľa akého predpisu sú priradené jednotlivé písmená? <br/> | [
{
"value": "0",
"label": "<image_1>"
},
{
"value": "1",
"label": "<image_2>"
},
{
"value": "2",
"label": "<image_3>"
},
{
"value": "3",
"label": "<image_4>"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/17/2017-MY-06_C.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/17/2017-MY-06_B.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/17/2017-MY-06_D.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/17/2017-MY-06_A.png"
] | 2017/2018 | Junior | image | 0 | http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/17/2017-MY-06_C.png | null |
699 | 4 | Riadenie bobra | Bobor Taro dokáže poslúchať takéto pokyny:<br/> <pre>(100 choď.<br/> 90 odboč_vľavo.) 2 opakuj.</pre>Podľa týchto pokynov sa presúval takto:<br/> <image_1><br/> Teda Taro dvakrát zopakoval tieto akcie: išiel <b>rovno 100 krokov</b> a potom odbočil vľavo pod uhlom <b>90 stupňov</b>.<br/> <br/> Aký pohyb vykoná Taro, ak ... | [
{
"value": "0",
"label": "<image_2>"
},
{
"value": "1",
"label": "<image_3>"
},
{
"value": "2",
"label": "<image_4>"
},
{
"value": "3",
"label": "<image_5>"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/12/2012-JP-02_ukazka.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/12/2012-JP-02_b.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/12/2012-JP-02_c.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/12/2012-JP-02_d.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/12/2012-JP-02_a.png"
] | 2012/2013 | Benjamín | image | 2 | http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/12/2012-JP-02_d.png | null |
1,053 | 4 | 34 | GPL je <br> | [
{
"value": "0",
"label": "programovací jazyk používaný hlavne v Linuxe"
},
{
"value": "1",
"label": "operačný systém"
},
{
"value": "2",
"label": "typ licencie používaný Open Source softvérom"
},
{
"value": "3",
"label": "štandard počítačových sietí"
}
] | [] | 2007/2008 | Senior | text | 2 | typ licencie používaný Open Source softvérom | typ licencie používaný Open Source softvérom |
214 | 8 | Kvetinový záhon | <image_1><br/> Deti zasadili kvety do troch radov. V každom rade sú štyri kvety, pozri obrázok.<br/> Mamička chcela, aby bol v každom rade <b>biely kvet</b> <image_2> <b>bližšie k plotu ako modrý kvet</b> <image_3>.<br/> <br/> V ktorom rade sú kvety zasadené podľa mamičkinho priania? <br/> | [
{
"value": "0",
"label": "v rade 1 aj v rade 2"
},
{
"value": "1",
"label": "v rade 1 aj v rade 3"
},
{
"value": "2",
"label": "vo všetkých troch radoch"
},
{
"value": "3",
"label": "iba v rade 1"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/18/2018-SK-02.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/18/2018-SK-02_biely.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/18/2018-SK-02_modry.png"
] | 2018/2019 | Bobrík | image | 1 | v rade 1 aj v rade 3 | v rade 1 aj v rade 3 |
644 | 6 | Obchod | Bobor si otvoril 20. novembra nový obchod. Do tabuľky vľavo si zapísal zoznam tovarov, ktoré predáva. Za prvé dva dni predal 10 kusov tovaru. Dátum predaja a kód tovaru si zapísal do tabuľky vpravo.<br/> <image_1><br/> Označ <b>NESPRÁVNY</b> výrok. <br/> | [
{
"value": "0",
"label": "20. novembra predal 4 kusy tovaru."
},
{
"value": "1",
"label": "Za prvé 2 dni predal najviac tovaru s názvom čokoláda."
},
{
"value": "2",
"label": "Predal viac kusov tovarov od Sama ako od Kuba."
},
{
"value": "3",
"label": "21. novembra predal... | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/13/2013-JP-09_SK_tabulky.png"
] | 2013/2014 | Kadet | image | 2 | Predal viac kusov tovarov od Sama ako od Kuba. | Predal viac kusov tovarov od Sama ako od Kuba. |
867 | 10 | Cesta chrobáka | Chrobák sa pohybuje po takejto hracej ploche<br/> <image_1><br/> podľa nasledujúcich pravidiel:<br/> <ul><li>Štartuje na ľubovoľnom políčku stĺpca A.</li><li>V jednom kroku sa pozrie na šípky v políčku, na ktorom stojí a posunie sa v smere šípok o toľko políčok, koľko je pod ním šípok (o jedno políčko, ak je tam jedna ... | [
{
"value": "0",
"label": "A2, A4"
},
{
"value": "1",
"label": "A2, A3, A4"
},
{
"value": "2",
"label": "A1, A4"
},
{
"value": "3",
"label": "A1, A2"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/10/2010_SK_03a.png"
] | 2010/2011 | Junior | image | 0 | A2, A4 | A2, A4 |
886 | 14 | Tabuľka druhých mocnín | <image_1><br/> <br/> Aký vzorec musí byť v bunke B2, aby jeho skopírovaním do oblasti buniek B2:K10 vznikla takáto tabuľka druhých mocnín? <br/> | [
{
"value": "0",
"label": "=($A$2+$B$1)*($A$2+$B$1)"
},
{
"value": "1",
"label": "=(A$2+$B1)*(A$2+$B1)"
},
{
"value": "2",
"label": "=(A2+B1)*(A2+B1)"
},
{
"value": "3",
"label": "=($A2+B$1)*($A2+B$1)"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/10/2010_UA_13_SK.png"
] | 2010/2011 | Senior | image | 3 | =($A2+B$1)*($A2+B$1) | =($A2+B$1)*($A2+B$1) |
183 | 4 | Jazyky | V Bobrove majú systém na zistenie jazyka, z ktorého pochádzajú slová.<br> Celkové skóre slova systém vypočíta podľa tabuľky:<br> <table style="width:300px;border:1px solid black;"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;padding:2px;text-align:left">začína písmenom p</td><td style="border:1px solid black;padding:2p... | [
{
"value": "0",
"label": "vydrovčina"
},
{
"value": "1",
"label": "vydrovčina aj bobrovčina"
},
{
"value": "2",
"label": "bobrovčina"
},
{
"value": "3",
"label": "neviem určiť"
}
] | [] | 2019/2020 | Nevidiaci SŠ | text | 2 | bobrovčina | bobrovčina |
306 | 1 | Počítanie áut | Kamil sedel pri ceste a zapisoval si do počítača farby áut, ktoré prešli okolo neho:<br/> modré = 10, červené = 44, biele = 3, zelené = 8, čierne = 15<br/> Počítač mu vyrobil takýto diagram:<br/> <image_1><br/> Pri stĺpcoch chýbajú názvy farieb áut.<br/> Akej farbe áut patrí stredný stĺpec diagramu? <br/> | [
{
"value": "0",
"label": "bielej"
},
{
"value": "1",
"label": "modrej"
},
{
"value": "2",
"label": "červenej"
},
{
"value": "3",
"label": "zelenej"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/17/2017-SK-09-chart.png"
] | 2017/2018 | Bobrík | image | 1 | modrej | modrej |
611 | 15 | Narodeninová oslava | Bobrica Beáta pripravuje narodeninovú oslavu a chce na ňu kúpiť zákusky. V obchode predávajú 8 rôznych druhov zákuskov. Beáta vie, že na jeden druh sú všetky bobry alergické, zabudla však, ktorý druh to je. Ak bobry zjedia takýto zákusok, do 24 hodín sa im vyhádžu červené vyrážky. Beáta potrebuje behom 24 hodín zistiť,... | [
{
"value": "0",
"label": "4"
},
{
"value": "1",
"label": "5"
},
{
"value": "2",
"label": "6"
},
{
"value": "3",
"label": "3"
}
] | [] | 2014/2015 | Senior | text | 3 | 3 | 3 |
1,002 | 13 | Hra Život | Hra Život je jednoduchou simuláciou života buniek na štvorčekovom papieri. Každá bunka má okolo seba 8 susedov (na obrázku sú krížikmi označení susedia zelenej bunky).<br/> <image_1><br/> <br/> Hra má nasledujúce pravidlá:<ul><li>Ak má živá bunka (zelený štvorček) menej ako dvoch živých susedov, v nasledujúcej generáci... | [
{
"value": "0",
"label": "<image_3>"
},
{
"value": "1",
"label": "<image_4>"
},
{
"value": "2",
"label": "<image_5>"
},
{
"value": "3",
"label": "<image_6>"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/08/hrazivot-1.gif",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/08/hrazivot-2.gif",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/08/hrazivot-a.gif",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/08/hrazivot-c.gif",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/08/hrazivot-d.gif",
"http://demo.ibobor.sk/sut... | 2008/2009 | Junior | image | 3 | http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/08/hrazivot-b.gif | null |
486 | 7 | Kresli sieť | Príkaz<br/> <image_1><br/> nakreslí štvorčekovú sieť s 2 riadkami a 5 stĺpcami.<br/> Príkaz<br/> <image_2><br/> zafarbí 2 štvorčeky v jednom riadku červenou farbou. Farbiť začne v 1. riadku a v 3. stĺpci.<br/> Po vykonaní týchto dvoch príkazov dostaneme takúto štvorčekovú sieť:<br/> <image_3><br/> Zadali sme nasledujúc... | [
{
"value": "0",
"label": "<image_5>"
},
{
"value": "1",
"label": "<image_6>"
},
{
"value": "2",
"label": "<image_7>"
},
{
"value": "3",
"label": "<image_8>"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/15/2015-SK-02_prikaz1.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/15/2015-SK-02_prikaz2.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/15/2015-SK-02_priklad.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/15/2015-SK-02_zadanie.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/15/2015-SK-02_B.... | 2015/2016 | Benjamín | image | 3 | http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/15/2015-SK-02_D.png | null |
467 | 15 | Jaskyne | Okolo Bobrova je niekoľko jaskýň. Jaskyne sú pospájané cestami tak, ako je na mape:<br/> <image_1><br/> Hana a Tomáš sa hrajú takúto hru: Tomáš skryje v niektorej jaskyni hračku a Hana sa snaží zistiť, do ktorej. Aby to Hana zistila, pozerá sa na mapu jaskýň a môže sa Tomáša opýtať iba otázky typu: „Je hračka v jaskyni... | [
{
"value": "0",
"label": "1"
},
{
"value": "1",
"label": "5"
},
{
"value": "2",
"label": "11"
},
{
"value": "3",
"label": "3"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/16/2016-NL-03.png"
] | 2016/2017 | Senior | image | 3 | 3 | 3 |
191 | 3 | Parkovací systém | V Bobrove majú pri vjazde do garáže nainštalovaný systém, ktorý rozpoznáva a uchováva značky áut.<br> Momentálne je však pokazený a niektoré písmena a čísla nerozpoznáva správne. <br> P rozpozná ako D<br> 3 rozpozná ako 8<br> G rozpozná ako C<br> Ak systém vyhodnotí, že vchádza auto so značkou, ktorá už garáži je, tak ... | [
{
"value": "0",
"label": "D 5 G"
},
{
"value": "1",
"label": "P 6 C"
},
{
"value": "2",
"label": "G 3 P"
},
{
"value": "3",
"label": "P 8 C"
}
] | [] | 2019/2020 | Nevidiaci ZŠ | text | 3 | P 8 C | P 8 C |
37 | 2 | Planéta RYBA-STROM | Na planéte RYBA-STROM žijú dve skupiny potvoriek. Jedny jedia na obed ryby, druhé listy zo stromov, pozri tabuľku:<br/> <image_1><br/> Okolo jazera s rybami rastie veľa stromov, preto sa rozhodli, že na obed budú chodiť spolu také 3 potvorky, aby aspoň jedna z nich jedla listy zo stromov.<br/> Ktoré tri potvorky <b>nem... | [
{
"value": "0",
"label": "<image_2>"
},
{
"value": "1",
"label": "<image_3>"
},
{
"value": "2",
"label": "<image_4>"
},
{
"value": "3",
"label": "<image_5>"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-IE-08.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-IE-08_B.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-IE-08_D.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-IE-08_A.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-IE-08_C.png"
] | 2020/2021 | Kadet | image | 2 | http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-IE-08_A.png | null |
310 | 5 | Prefarbi cesty | Janko si nakreslil obrázok parku s jazierkom a cestami okolo neho. Najprv cesty nakreslil sivou farbou, ale potom sa rozhodol, že chce, aby boli hnedé.<br/> Vybral si nástroj VÝPLŇ a hnedú farbu.<br/> <b>Najmenej</b> koľkokrát musel kliknúť do obrázka, aby v ňom prefarbil všetky cesty na hnedo?<br/> <image_1> <br/> | [
{
"value": "0",
"label": "trikrát"
},
{
"value": "1",
"label": "dvakrát"
},
{
"value": "2",
"label": "štyrikrát"
},
{
"value": "3",
"label": "raz"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/17/2017-SK-01.png"
] | 2017/2018 | Bobrík | image | 0 | trikrát | trikrát |
740 | 15 | Skladanie papiera | Bobor vymyslel programovací jazyk na skladanie obdĺžniku papiera, ktorého šírka je dvakrát väčšia ako jeho výška a jeho strany sú označené (a, b, c, d) tak, ako vidíme na obrázku.<br/> Jediný príkaz jeho jazyka je zlož.<br/> <b>e = zlož(a, b)</b><br/> znamená zlož papier tak, že stranu <b>a</b> úplne priložíš k strane ... | [
{
"value": "0",
"label": "<image_2>"
},
{
"value": "1",
"label": "<image_3>"
},
{
"value": "2",
"label": "<image_4>"
},
{
"value": "3",
"label": "<image_5>"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/12/2012-DE-06-priklad.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/12/2012-DE-06-D.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/12/2012-DE-06-C.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/12/2012-DE-06-A.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/12/2012-DE-06-B.png"
] | 2012/2013 | Junior | image | 2 | http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/12/2012-DE-06-A.png | null |
1,014 | 10 | Podľa abecedy | V septembri sme sa na krúžok informatiky prihlásili piati. Ešte sme sa dobre nepoznali, preto nám vedúci vymyslel zábavnú hru na zoznámenie.<br/> <br/> Pred tabuľu dal do radu päť stoličiek, náhodne nás na ne usadil a dal nám úlohu, aby sme sa v tomto rade usporiadali podľa toho, ako idú v abecede naše mená – od okna s... | [
{
"value": "0",
"label": "<image_2>"
},
{
"value": "1",
"label": "<image_3>"
},
{
"value": "2",
"label": "V ľubovoľnom začiatočnom poradí treba spraviť rovnako veľa výmien."
},
{
"value": "3",
"label": "<image_4>"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/08/J-S_ALG_GE_006-z.gif",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/08/J-S_ALG_GE_006-c.gif",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/08/J-S_ALG_GE_006-b.gif",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/08/J-S_ALG_GE_006-a.gif"
] | 2008/2009 | Senior | image | 0 | http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/08/J-S_ALG_GE_006-c.gif | null |
603 | 7 | Detektor pohybu | Obchod má kameru pripojenú k počítaču, ktorá dodáva počítaču každú sekundu aktuálny obraz. Počítač porovnáva súčasný obraz s obrazom zachyteným sekundu predtým.<br/> Počítač môže byť v troch rôznych stavoch a pracuje podľa diagramu na obrázku.<br/> <image_1><br/> Na začiatku je v stave A. Šípky a ich popisy určujú, ako... | [
{
"value": "0",
"label": "medzi 2 a 3"
},
{
"value": "1",
"label": "medzi 3 a 4"
},
{
"value": "2",
"label": "medzi 10 a 11"
},
{
"value": "3",
"label": "medzi 9 a 10"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/14/2014-DE-03_SK.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/14/2014-DE-03_SK_obr.png"
] | 2014/2015 | Senior | image | 2 | medzi 10 a 11 | medzi 10 a 11 |
828 | 1 | Zmätený robot | Robot vie chodiť dopredu, otočiť sa vpravo a vľavo.<br> Príkaz na pohyb dopredu je ODRPDEU, príkaz na otočenie vpravo je ĽVVAO. <br> <br> Aký je príkaz na otočenie vľavo? <br> | [
{
"value": "0",
"label": "ĽVOAV"
},
{
"value": "1",
"label": "PAOVRV"
},
{
"value": "2",
"label": "VĽAVO"
},
{
"value": "3",
"label": "PVAROV"
}
] | [] | 2010/2011 | Benjamín | text | 3 | PVAROV | PVAROV |
982 | 8 | Nádoby šušiek | Každá nádoba obsahuje vyznačené množstvo šušiek. Bobor na svojej ceste zje všetky šušky z nádoby. Svoju cestu začína v ľavom hornom rohu, končí v pravom dolnom rohu a môže sa pohybovať len smerom vpravo alebo dolu.<br/> <image_1><br/> <br/> Aký najväčší počet šušiek môže bobor zjesť na svojej ceste? <br/> | [
{
"value": "0",
"label": "87"
},
{
"value": "1",
"label": "78"
},
{
"value": "2",
"label": "125"
},
{
"value": "3",
"label": "74"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/08/K_STRUC_UKR_002.gif"
] | 2008/2009 | Kadet | image | 1 | 78 | 78 |
715 | 5 | Heslo | Tajná kniha sa otvára šesťpísmenovým heslom, ktoré si Anička zapísala pomocou čísel 9 23 14 14 18 5. Každé písmeno z abecedy má svoje pevné číslo.<br> Aké je jej heslo? <br> | [
{
"value": "0",
"label": "DZZMER"
},
{
"value": "1",
"label": "BTRRTN"
},
{
"value": "2",
"label": "DRFZED"
},
{
"value": "3",
"label": "BASSUR"
}
] | [] | 2012/2013 | Kadet | text | 3 | BASSUR | BASSUR |
652 | 14 | Plávanie | Bobor Bruno chcel plávať nezabudnuteľným plaveckým štýlom, aby ohúril Bibi. Každý plavecký štýl sa skladá z plávania dopredu a otáčania o 90 stupňov vpravo alebo vľavo.<br> Napr. keď bude stále opakovať plavecký štýl<br><b>plávaj – otoč_sa_vpravo</b><br>tak bude plávať stále do štvorca a nikam neodpláva.<br> Opakovaním... | [
{
"value": "0",
"label": "<b>plávaj – otoč_sa_vpravo – plávaj – otoč_sa_vpravo – plávaj – plávaj – otoč_sa_vpravo – plávaj – plávaj – otoč_sa_vpravo</b>"
},
{
"value": "1",
"label": "<b>plávaj – otoč_sa_vpravo – otoč_sa_vpravo – plávaj – otoč_sa_vpravo</b>"
},
{
"value": "2",
"label"... | [] | 2013/2014 | Kadet | text | 0 | <b>plávaj – otoč_sa_vpravo – plávaj – otoč_sa_vpravo – plávaj – plávaj – otoč_sa_vpravo – plávaj – plávaj – otoč_sa_vpravo</b> | plávaj – otoč_sa_vpravo – plávaj – otoč_sa_vpravo – plávaj – plávaj – otoč_sa_vpravo – plávaj – plávaj – otoč_sa_vpravo |
1,041 | 7 | 25 | V programovacom jazyku máme dve premenné X a Y. Každá z nich môže obsahovať len celočíselné hodnoty. Chceme vymeniť obsahy premenných X a Y bez pomoci ďalšej premennej.<br> Ktorý program to urobí správne?<br> Znamienko <b>:=</b> označuje priradenie. <br> | [
{
"value": "0",
"label": "X := X+Y; Y := X-Y; X := X-Y;"
},
{
"value": "1",
"label": "Nie je to možné, preto žiadna z ostatných možností nie je správna."
},
{
"value": "2",
"label": "X := Y; Y := X;"
},
{
"value": "3",
"label": "X := X+Y; Y := X+Y; X := X-Y;"
}
] | [] | 2007/2008 | Junior | text | 0 | X := X+Y; Y := X-Y; X := X-Y; | X := X+Y; Y := X-Y; X := X-Y; |
916 | 2 | Rôzne trasy | Monika chodí denne za babičkou cez park. Každý deň chce ísť inou trasou. Dve trasy sú rôzne, ak majú aspoň jednu rôznu cestičku. Všetky cestičky sú jednosmerné.<br/> <br/> <image_1><br/> <br/> Koľko rôznych trás môže zvoliť? <br/> | [
{
"value": "0",
"label": "12"
},
{
"value": "1",
"label": "32"
},
{
"value": "2",
"label": "16"
},
{
"value": "3",
"label": "9"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/09/K_Rozne_trasy.gif"
] | 2009/2010 | Kadet | image | 0 | 12 | 12 |
13 | 5 | Koľajnice | Ktoré koľajnice musíme dať na voľné miesta, aby sa vlak dostal do stanice?<br/> <image_1> <br/> | [
{
"value": "0",
"label": "<image_2>"
},
{
"value": "1",
"label": "<image_3>"
},
{
"value": "2",
"label": "<image_4>"
},
{
"value": "3",
"label": "<image_5>"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-PT-06_zadanie.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-PT-06_Bo_A.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-PT-06_Bo_C.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-PT-06_Bo_B.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-PT-06_Bo_D.png"
] | 2020/2021 | Bobrík | image | 3 | http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-PT-06_Bo_D.png | null |
150 | 1 | Zapni 3 žiarovky | V izbe sú tri žiarovky (X, Y, Z) a štyri tlačidlá (1, 2, 3, 4).<br> Vieme, že<br> <b>tlačidlo 1</b>: zapne žiarovku Y, vypne žiarovku X<br> <b>tlačidlo 2</b>: zapne žiarovky X aj Y, vypne žiarovku Z<br> <b>tlačidlo 3</b>: zapne žiarovku Z, vypne žiarovku Y<br> <b>tlačidlo 4</b>: zapne žiarovku X<br> Ak stlačíme tlačidl... | [
{
"value": "0",
"label": "2 → 3 → 1 → 4"
},
{
"value": "1",
"label": "2 → 3"
},
{
"value": "2",
"label": "4 → 1 → 3"
},
{
"value": "3",
"label": "3 → 1 → 4"
}
] | [] | 2019/2020 | Junior | text | 3 | 3 → 1 → 4 | 3 → 1 → 4 |
851 | 9 | Cesta chrobáka | Chrobák sa pohybuje po takejto hracej ploche<br/> <image_1><br/> podľa nasledujúcich pravidiel:<br/> <ul><li>Štartuje na ľubovoľnom políčku stĺpca A.</li><li>V jednom kroku sa pozrie na šípky v políčku, na ktorom stojí a posunie sa v smere šípok o toľko políčok, koľko je pod ním šípok (o jedno políčko, ak je tam jedna ... | [
{
"value": "0",
"label": "A2, A3, A4"
},
{
"value": "1",
"label": "A2, A4"
},
{
"value": "2",
"label": "A1, A4"
},
{
"value": "3",
"label": "A1, A2"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/10/2010_SK_03a.png"
] | 2010/2011 | Kadet | image | 1 | A2, A4 | A2, A4 |
627 | 4 | Most | Bobor navrhol v grafickom editore most.<br/> <image_1><br/> Koľko obdĺžnikov musel najmenej nakresliť? <br/> | [
{
"value": "0",
"label": "8"
},
{
"value": "1",
"label": "6"
},
{
"value": "2",
"label": "20"
},
{
"value": "3",
"label": "15"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/13/2013-SK-new_SK_MT_02.png"
] | 2013/2014 | Benjamín | image | 0 | 8 | 8 |
277 | 14 | Ostrovy a mosty | K Bobrolandu sa pripojilo 6 nových ostrovov. Starosta sa rozhodol, že ak je súčet obyvateľov niektorých dvoch ostrovov <b>väčší ako jeho obľúbené číslo</b>, postavia medzi nimi most.<br/> Na obrázku vidíme 6 ostrovov, počet obyvateľov na každom z nich a mosty, ktoré nechal starosta postaviť.<br/> <image_1><br/> Aké je ... | [
{
"value": "0",
"label": "36"
},
{
"value": "1",
"label": "37"
},
{
"value": "2",
"label": "29"
},
{
"value": "3",
"label": "38"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/18/2018-IT-02.png"
] | 2018/2019 | Senior | image | 0 | 36 | 36 |
781 | 14 | Klobúk | Bobry zaviedli nové pravidlá na výber klobúka a znázornili ich diagramom.<br/> <image_1><br/> Ktorý bobor <b>nemá</b> správny klobúk? <br/> | [
{
"value": "0",
"label": "<image_2>"
},
{
"value": "1",
"label": "<image_3>"
},
{
"value": "2",
"label": "<image_4>"
},
{
"value": "3",
"label": "<image_5>"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/11/diagram2_OK.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/11/2011-AT-12_2.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/11/2011-AT-12_4.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/11/2011-AT-12_3.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/11/2011-AT-12_1.png"
] | 2011/2012 | Benjamín | image | 0 | http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/11/2011-AT-12_2.png | null |
1,038 | 4 | 20 | Janko chcel vložiť do stredu textu ďalšiu vetu. Keď začal písať nový text, tak sa začali strácať pôvodné písmená.<br> Čo to mohlo spôsobiť? <br> | [
{
"value": "0",
"label": "Je zapnutý režim vkladania"
},
{
"value": "1",
"label": "Jankov počítač je napadnutý vírusom, treba ho preinštalovať"
},
{
"value": "2",
"label": "Jankova klávesnica je pokazená a treba ju vymeniť"
},
{
"value": "3",
"label": "Je zapnutý režim pr... | [] | 2007/2008 | Junior | text | 3 | Je zapnutý režim prepisovania | Je zapnutý režim prepisovania |
296 | 9 | Skoč 8 | Hracia plocha sa skladá z radu, v ktorom je 8 políčok označených postupne písmenami A až H. <br> Na niektorom políčku stojí robot, ktorý vie vykonať nasledujúce príkazy.<ul><li>Príkazy <b>1vlavo</b>, <b>2vlavo</b> až <b>7vlavo</b> znamenajú, že robot skočí o 1, 2 až 7 políčok vľavo.</li><li>Príkazy <b>1vpravo</b>, <b>2... | [
{
"value": "0",
"label": "na políčku D"
},
{
"value": "1",
"label": "na políčku E"
},
{
"value": "2",
"label": "na políčku C"
},
{
"value": "3",
"label": "na políčku B"
}
] | [] | 2018/2019 | Nevidiaci ZŠ | text | 0 | na políčku D | na políčku D |
412 | 5 | Referát | Filip má pripraviť referát o veciach, ktoré vidí okolo seba. Vybral si niekoľko vecí a o každej napísal jeden farebný odsek. Keď si chcel referát vytlačiť, v ukážke pred tlačou zistil, že by sa vytlačil na dve strany.<br/> <image_1><br/> Ktorý odsek má vynechať, aby bol referát čo najdlhší, ale aby sa celý vošiel na je... | [
{
"value": "0",
"label": "odsek o <image_2>"
},
{
"value": "1",
"label": "odsek o <image_3>"
},
{
"value": "2",
"label": "odsek o <image_4>"
},
{
"value": "3",
"label": "odsek o <image_5>"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/16/2016-US-01.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/16/2016-US-01_B.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/16/2016-US-01_A.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/16/2016-US-01_D.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/16/2016-US-01_C.png"
] | 2016/2017 | Benjamín | image | 0 | http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/16/2016-US-01_B.png | null |
42 | 7 | Farebné domy | Hugo sa prisťahoval do nového domu. Susedia na jeho ulici sa dohodli, že svoje domy prefarbia podľa nasledujúcich pravidiel:<ul><li>Každý dom musí byť červený, zelený alebo modrý.</li><li>Dva domy vedľa seba nesmú mať rovnakú farbu.</li><li>Dom nesmie mať rovnakú farbu ako dom priamo cez ulicu.</li></ul><br/> Na obrázk... | [
{
"value": "0",
"label": "nedá sa určiť"
},
{
"value": "1",
"label": "zelenú"
},
{
"value": "2",
"label": "červenú"
},
{
"value": "3",
"label": "modrú"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-JP-02.png"
] | 2020/2021 | Kadet | image | 3 | modrú | modrú |
939 | 10 | Vzory | Vyšívací stroj má osnovu s 12 bodmi. Vyšívacia ihla začína z prvého bodu (pozri obrázok). V jednom kroku natiahne niť z bodu, na ktorom je, do niektorého ďalšieho v smere hodinových ručičiek. Stroj sa riadi postupnosťou príkazov <b>tkaj</b>.<br/> V príkaze <b>tkaj(farba, počet, vynechaj)</b><br/> <ul><li><b>farba</b> z... | [
{
"value": "0",
"label": "tkaj (modrá, 5, 4) tkaj (žltá, 4, 2) tkaj (červená, 3, 3)"
},
{
"value": "1",
"label": "tkaj (modrá, 5, 6) tkaj (červená, 4, 2) tkaj (žltá, 3, 3)"
},
{
"value": "2",
"label": "tkaj (modrá, 5, 6) tkaj (žltá, 4, 2) tkaj (červená, 3, 3)"
},
{
"value": "... | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/09/J_Vzory_01.gif",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/09/J_Vzory_02.gif"
] | 2009/2010 | Junior | image | 1 | tkaj (modrá, 5, 6)
tkaj (červená, 4, 2)
tkaj (žltá, 3, 3) | tkaj (modrá, 5, 6)
tkaj (červená, 4, 2)
tkaj (žltá, 3, 3) |
804 | 7 | Kódy krajín | Bobry majú vlastný systém na kódovanie krajín. Spočítajú počet výskytov každého písmena v anglickom názve krajiny a použijú tri najčastejšie sa vyskytujúce písmená v poradí od najčastejšie sa vyskytujúceho. Písmená s rovnakým počtom výskytu použijú v takom poradí, v akom sa nachádzajú v názve krajiny.<br> Kód Litvy (an... | [
{
"value": "0",
"label": "BEAVERIA"
},
{
"value": "1",
"label": "BEAVERLAND"
},
{
"value": "2",
"label": "BEAVERONIA"
},
{
"value": "3",
"label": "BEAVERANIA"
}
] | [] | 2011/2012 | Junior | text | 3 | BEAVERANIA | BEAVERANIA |
555 | 4 | Zuzka v meste | Zuzka býva v niektorom hoteli malého mesta. Chce si odfotiť sochu Veľkého Bobra.<br/> <image_1><br/> Na recepcii si zobrala mapu, na ktorej je celé mesto so sochou, ktorá je vyznačená červenou bodkou. Dostala tiež inštrukcie ako sa dostane k soche:<ol><li>Keď vyjdeš z hotela, otoč sa hneď doľava.</li><li>Prejdi rovno c... | [
{
"value": "0",
"label": "Tuja"
},
{
"value": "1",
"label": "Jedľa"
},
{
"value": "2",
"label": "Smrek"
},
{
"value": "3",
"label": "Borovica"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/14/2014-SK-05_SK.png"
] | 2014/2015 | Benjamín | image | 3 | Borovica | Borovica |
105 | 7 | Farebný papier | Na výtvarnej výchove si Matilda vyrobila papier zo 4 rôznych farieb (prvý obrázok), ktorý pokryla čiernym tušom (druhý obrázok). Ak po ňom prejde ihlou, ukáže sa pôvodná farba (posledný obrázok).<br/> <image_1><br/> Ktorý obrázok musí Matilda nakresliť ihlou, aby sa ukázali <b>iba tri</b> pôvodné farby? <br/> | [
{
"value": "0",
"label": "<image_2>"
},
{
"value": "1",
"label": "<image_3>"
},
{
"value": "2",
"label": "<image_4>"
},
{
"value": "3",
"label": "<image_5>"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/19/2019-KR-01.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/19/2019-KR-01_A.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/19/2019-KR-01_C.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/19/2019-KR-01_D.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/19/2019-KR-01_B.png"
] | 2019/2020 | Drobec | image | 1 | http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/19/2019-KR-01_C.png | null |
384 | 7 | Sťahovanie súborov | Anita sťahuje z internetu 3 súbory súčasne. Predpokladáme, že prenosová rýchlosť sa počas celého sťahovania nemení<br> a vždy sa rovnomerne delí medzi ešte nestiahnuté súbory. Anita vidí aktuálny stav sťahovania:<br> Súbor 1: Zostáva 1 minúta<br> Súbor 2: Zostáva 10 minút<br> Súbor 3: Zostávajú 4 minúty<br> <b>Koľko mi... | [
{
"value": "0",
"label": "10 minút"
},
{
"value": "1",
"label": "5 a pol minúty"
},
{
"value": "2",
"label": "5 minút"
},
{
"value": "3",
"label": "4 a pol minúty"
}
] | [] | 2017/2018 | Nevidiaci SŠ | text | 2 | 5 minút | 5 minút |
1,080 | 7 | Na prechádzke | Na obrázku je mapa parku:<br/> <image_1><br/> Zelené kruhy s písmenami označujú stromy, napr. A označuje agát, B buk, atď.<br/> Hnedé čiary sú chodníky medzi stromami.<br/> Prechádzku od stromu <b>F</b> k stromu <b>B</b> môžeme zapísať ako postupnosť stromov, popri ktorých pôjdeme:<br/> <b>F D E C A B</b><br/> V nedeľu... | [
{
"value": "0",
"label": "trikrát"
},
{
"value": "1",
"label": "raz"
},
{
"value": "2",
"label": "dvakrát"
},
{
"value": "3",
"label": "rodiny sa na prechádzke v nedeľu nestretli pri žiadnom strome"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/18/2018-SK-06.png"
] | Prechádzky | 5.-7.roč. | image | 1 | raz | raz |
955 | 11 | Ulice Bobrova | Na mape Bobrova vidíš bielou farbou označené ulice. Mestská rada chce do mesta umiestniť kamery.<br/> <image_1><br/> <br/> Môže si pritom vybrať zo štyroch typov kamier v rôznuch cenách (v mene bebro).<br/> <image_2><br/> Každý typ kamery monitoruje rôzny počet smerov (jeden až štyri podľa obrázku). V každom monitorova... | [
{
"value": "0",
"label": "32 bebrov"
},
{
"value": "1",
"label": "31 bebrov"
},
{
"value": "2",
"label": "33 bebrov"
},
{
"value": "3",
"label": "34 bebrov"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/09/S_ulice_bobrova.png ",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/09/S_ulice_bobrova-kamery.png"
] | 2009/2010 | Senior | image | 1 | 31 bebrov | 31 bebrov |
54 | 4 | Sčítanie obrázkov | Betka sa hrá hru, v ktorej navrhla operáciu sčítania obrázkov, ktoré sú nakreslené dvoma farbami.<br/> Tu vidíme, niekoľko príkladov:<br/> <image_1><br/> Ktorý obrázok dostane sčítaním týchto dvoch obrázkov?<br/> <image_2> <br/> | [
{
"value": "0",
"label": "<image_3>"
},
{
"value": "1",
"label": "<image_4>"
},
{
"value": "2",
"label": "<image_5>"
},
{
"value": "3",
"label": "<image_6>"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-PT-05a.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-PT-05a_zadanie.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-PT-05a_C.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-PT-05a_A.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-PT-05a_D.png",
"http:/... | 2020/2021 | Junior | image | 3 | http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-PT-05a_B.png | null |
404 | 9 | Bobrie nory | Tri bobry si robia noru, každý z nich má iný štýl: Anna kope krátke nory, Benajmín dlhé a Cyril kope dohora.<br/> <image_1><br/> Bobry začali kopať noru zľava doprava a pri kopaní sa striedali v rovnakom poradí, ktoré opakovali až do konca.<br/> <br/> V akom poradí sa striedali, ak vykopali takúto noru?<br/> <image_2> ... | [
{
"value": "0",
"label": "Anna – Cyril – Benjamín"
},
{
"value": "1",
"label": "Anna – Benjamín – Cyril"
},
{
"value": "2",
"label": "Cyril – Benjamín – Anna"
},
{
"value": "3",
"label": "Benjamín – Cyril – Anna"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/16/2016-JP-04_vsetci.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/16/2016-JP-04_nora.png"
] | 2016/2017 | Bobrík | image | 0 | Anna – Cyril – Benjamín | Anna – Cyril – Benjamín |
109 | 2 | Bobík | Karolínka nakreslila svojho psíka Bobíka.<br/> <image_1><br/> Čo o ňom vieme povedať? <br/> | [
{
"value": "0",
"label": "Bobík nie je je celý biely, má po tele sivé škvrny. Má na krku modrý obojok."
},
{
"value": "1",
"label": "Bobík má sivú škvrnu na chrbte, inak je celý biely. Nemá na krku modrý obojok."
},
{
"value": "2",
"label": "Bobík je skoro celý biely, iba labku a chv... | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/19/2019-SK-13_Bo.png"
] | 2019/2020 | Bobrík | image | 3 | Bobík má sivú škvrnu na chrbte a sivý chvostík. Má na krku červenú šatku. | Bobík má sivú škvrnu na chrbte a sivý chvostík. Má na krku červenú šatku. |
539 | 15 | Najmenej ťahov | Hracia plocha má biele a čierne políčka. Bobor môže stáť len na bielych políčkach. Z bieleho políčka môže ísť na susedné (vertikálne, horizontálne alebo diagonálne) biele políčko. Keď sa takto presúva, počíta sa to ako <b>jeden ťah</b>.<br/> Bobor môže preskočiť čierne políčko. Môže to urobiť len vtedy, ak je za týmto ... | [
{
"value": "0",
"label": "6"
},
{
"value": "1",
"label": "4"
},
{
"value": "2",
"label": "7"
},
{
"value": "3",
"label": "5"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/15/2015-IL-02_priklad.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/15/2015-IL-02_zadanie.png"
] | 2015/2016 | Senior | image | 1 | 4 | 4 |
812 | 15 | Binárne hodiny | Tieto binárne hodiny ukazujú čas 12:59.<br/> <image_1><br/> Ktoré z nasledujúcich binárnych hodín ukazujú čas? <br/> | [
{
"value": "0",
"label": "<image_2>"
},
{
"value": "1",
"label": "<image_3>"
},
{
"value": "2",
"label": "<image_4>"
},
{
"value": "3",
"label": "<image_5>"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/11/2011-AT-03_hodiny.gif",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/11/2011-AT-03_C.gif",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/11/2011-AT-03_B.gif",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/11/2011-AT-03_A.gif",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/11/2011-AT-03_D.gif"
] | 2011/2012 | Junior | image | 0 | http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/11/2011-AT-03_C.gif | null |
668 | 15 | Bobrí les | Na mape je Bobrí les. Bodkami sú označené stromy a pri každom je zapísaná jeho výška. Medzi niektorými stromami sú skaly, takže bobor kvôli nim nevidí všetky stromy. Dva stromy sú spojené čiarou, ak bobor vidí z jedného stromu na druhý.<br/> <image_1><br/> Bobor Jakub chce zapôsobiť na Sáru svojou silou tým, že nájde a... | [
{
"value": "0",
"label": "10"
},
{
"value": "1",
"label": "12"
},
{
"value": "2",
"label": "9"
},
{
"value": "3",
"label": "13"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/13/2013-SI-05_SK.png"
] | 2013/2014 | Junior | image | 0 | 10 | 10 |
392 | 6 | Výmeny | Na dvore stoja zvieratká usporiadané v jednom rade takto:<br> pes mačka myš pes mačka mačka pes<br> Iba zvieratká, ktoré stoja vedľa seba si môžu vymeniť miesto.<br> Najmenej koľko výmen je potrebných, aby všetci psi stáli tesne vedľa seba? <br> | [
{
"value": "0",
"label": "3"
},
{
"value": "1",
"label": "5"
},
{
"value": "2",
"label": "4"
},
{
"value": "3",
"label": "6"
}
] | [] | 2017/2018 | Nevidiaci ZŠ | text | 2 | 4 | 4 |
1,077 | 4 | Prekážky na rieke | Aby sa Bobor Tomáš dostal domov, musí plávať riekou, na ktorej sú prekážky. Písmenami A, B, C, D a E vieme popísať Tomášovu cestu domov.<br/> <image_1><br/> Aby mal dosť energie, zjedol v škole 15 vetvičiek. Prekonanie prekážky mu uberie energiu:<br/> <image_2> - 2 vetvičky, <image_3> - 3 vetvičky, <image_4> - 5 vetvič... | [
{
"value": "0",
"label": "ŠKOLA → B → C → D → E → DOMOV"
},
{
"value": "1",
"label": "ŠKOLA → A → C → E → D → DOMOV"
},
{
"value": "2",
"label": "ŠKOLA → A → C → E → DOMOV"
},
{
"value": "3",
"label": "ŠKOLA → B → C → D → DOMOV"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/14/2014-JP-01_SK.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/14/2014-JP-01-grass-SK.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/14/2014-JP-01-rocks-SK.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/14/2014-JP-01-dam-SK.png"
] | Prechádzky | 5.-7.roč. | image | 0 | ŠKOLA → B → C → D → E → DOMOV | ŠKOLA → B → C → D → E → DOMOV |
1,096 | 14 | Mávame si | Janka, Lucia a Filip bývajú na sídlisku. Dohodli sa, že si počas karantény budú mávať z balkónov.<br> Janka vyjde na balkón každú celú hodinu a na balóne ostane 10 minút. Prvýkrát vyjde o 9:00 hod.<br> Lucii začína online vyučovanie o 8:30 hod. Po každých 45 minútach je 10 minút na prestávke na balkóne.<br> Filip pracu... | [
{
"value": "0",
"label": "o 12:05 hod."
},
{
"value": "1",
"label": "o 9:05 hod."
},
{
"value": "2",
"label": "o 10:05 hod."
},
{
"value": "3",
"label": "o 11:05 hod."
}
] | [] | Karanténa | 6.-9.roč. | text | 0 | o 12:05 hod. | o 12:05 hod. |
685 | 2 | Pesnička | Na hudobnej výchove sme sa učili spievať pesničku a nahrali sme si ju aj do počítača. Nahrávku si chcem zobrať domov.<br> Čo použijem? <br> <br> | [
{
"value": "0",
"label": "klávesnicu"
},
{
"value": "1",
"label": "mikrofón"
},
{
"value": "2",
"label": "USB kľúč"
},
{
"value": "3",
"label": "reproduktor"
}
] | [] | 2012/2013 | Bobrík | text | 2 | USB kľúč
| USB kľúč |
451 | 14 | Navliekanie šnúrok | Na navliekanie šnúrky do topánky sa používa robot. Polovica každej šnúrky je oranžová (O) a polovica zelená (Z). Navliekanie zelenej šnúrky začína zľava a oranžovej sprava.<br/> Robot rozumie príkazom: <br/> <code>DNU</code> : prestrč šnúrku dnu cez dierku<br/> <code>VON</code> : prestrč šnúrku von cez dierku<br/> <cod... | [
{
"value": "0",
"label": "<code>O: VON, Z: VON, 3 {Z: + X VON, O: + X VON}, O: + DNU, Z: + DNU, 3 {O: + X VON, Z: + X VON}</code>"
},
{
"value": "1",
"label": "<code>Z: VON, O: VON, 2 {Z: + X VON, O: + X VON}, Z: + DNU, O: + DNU, 3 {O: + X VON, Z: + X VON}</code>"
},
{
"value": "2",
... | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/16/2016-AT-05_ukazka.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/16/2016-AT-05_zadanie.png"
] | 2016/2017 | Junior | image | 2 | <code>O: VON, Z: VON, 2 {O: + X VON, Z: + X VON}, O: + DNU, Z: + DNU, 3 {O: + X VON, Z: + X VON}</code> | O: VON, Z: VON, 2 {O: + X VON, Z: + X VON}, O: + DNU, Z: + DNU, 3 {O: + X VON, Z: + X VON} |
843 | 1 | Vlny | Pepek námorník našiel na ostrove poklad a chce o tom poslať správu svojmu priateľovi na pevnine. Keď Pepek zje špenát, dokáže vytvárať rôzne druhy morských vĺn, ktoré používa na signalizovanie. S priateľom majú dohodnuté tieto signály:<br/> <ul><li>Našiel som poklad. <image_1></li> <br/> <li>Čakám na ostrove. <image_2>... | [
{
"value": "0",
"label": "Našiel som poklad. Čakám na ostrove. Ponáhľaj sa!"
},
{
"value": "1",
"label": "Ponáhľaj sa! Našiel som poklad. Ponáhľaj sa! Čakám na ostrove."
},
{
"value": "2",
"label": "Čakám na ostrove. Ponáhľaj sa!"
},
{
"value": "3",
"label": "Ponáhľaj sa!... | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/10/2010-IL-06-wave1.gif",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/10/2010-IL-06-wave2.gif",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/10/2010-IL-06-wave3.gif",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/10/2010-IL-06-wave4.gif"
] | 2010/2011 | Kadet | image | 3 | Ponáhľaj sa! Ponáhľaj sa! Našiel som poklad. Čakám na ostrove. | Ponáhľaj sa! Ponáhľaj sa! Našiel som poklad. Čakám na ostrove. |
516 | 7 | Zotínanie stromov | Lukáš chce zoťať 9 stromov, ktoré sú zasadené do kruhu. Stromy si označil písmenami A až I.<br/> <image_1><br/> Postavil sa k stromu A. Potom prechádzal k stromom a zotínal ich podľa nasledujúcich pravidiel:<ul><li>najprv išiel <b>v smere pohybu</b> hodinových ručičiek a prešiel k <b>prvému</b> stromu (teda k stromu B)... | [
{
"value": "0",
"label": "E a I"
},
{
"value": "1",
"label": "A a C"
},
{
"value": "2",
"label": "A a H"
},
{
"value": "3",
"label": "E a H"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/15/2015-NL-02.png"
] | 2015/2016 | Junior | image | 2 | A a H | A a H |
793 | 11 | Mozaika | Janko vyrába na stene ozdobnú mozaiku z bielych a čiernych obkladačiek. Do horného radu ich nalepí v ľubovoľnom poradí. Farbu obkladačky v nasledujúcom rade vždy zvolí podľa farieb troch obkladačiek nad ňou:<br/> <image_1><br/> V ktorom prípade postupoval správne podľa pravidiel? <br/> | [
{
"value": "0",
"label": "<image_2>"
},
{
"value": "1",
"label": "<image_3>"
},
{
"value": "2",
"label": "<image_4>"
},
{
"value": "3",
"label": "<image_5>"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/11/2011-CH-02_vzory.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/11/2011-CH-02_SK_D.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/11/2011-CH-02_SK_A.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/11/2011-CH-02_SK_C.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/11/2011-CH-02_SK_B.png"
] | 2011/2012 | Kadet | image | 1 | http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/11/2011-CH-02_SK_A.png | null |
280 | 2 | Pridaj – Odober | Ferko sa hrá s počítačom hru Pridaj - Odober. Počítač najprv vygeneruje niekoľko čísel. Potom vygeneruje niektoré z operácií:<br> <b>Pridaj N</b> znamená, že ku každému číslu sa pripočíta číslo N.<br> <b>Odober D</b> znamená, že od každého čísla sa odpočíta číslo D. <br> Úlohou hráča je vykonať s číslami vygenerovanú p... | [
{
"value": "0",
"label": "51, 19, 77, 32, 74"
},
{
"value": "1",
"label": "56, 22, 80, 35, 77"
},
{
"value": "2",
"label": "51, 17, 75, 30, 72"
},
{
"value": "3",
"label": "51, 17, 75, 30, 70"
}
] | [] | 2018/2019 | Nevidiaci SŠ | text | 2 | 51, 17, 75, 30, 72 | 51, 17, 75, 30, 72 |
648 | 10 | CB kódovanie | Bobor Hugo vymyslel spôsob na kódovanie čiernobielych obrázkov. Každý obrázok zakóduje pomocou postupnosti písmen tak, že namiesto bieleho štvorčeka napíše písmeno B a namiesto čierneho štvorčeka písmeno C.<br/> Obrázok <image_1> zakóduje ako BBBBCCCBB.<br/> Potom Huga napadlo vylepšenie. Ak v kóde nasleduje za sebou v... | [
{
"value": "0",
"label": "<image_2>"
},
{
"value": "1",
"label": "<image_3>"
},
{
"value": "2",
"label": "<image_4>"
},
{
"value": "3",
"label": "<image_5>"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/13/2013-RU-02_SK_priklad.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/13/2013-RU-02_SK_a.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/13/2013-RU-02_SK_b.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/13/2013-RU-02_SK_d.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/13/2013-RU-02_SK_c.png... | 2013/2014 | Kadet | image | 0 | http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/13/2013-RU-02_SK_a.png | null |
1,057 | 8 | 37 | Na obrázku vidíme zjednodušenú schému diaľničnej križovatky.<br/> Keď prichádza auto z Budapešti a chce ísť do centra, musí sa otočiť o 90 stupňov doprava. Ale keď by sa chcelo vrátiť smerom do Budapešti, muselo by sa otočiť spolu o 540 stupňov doprava.<br/> Všimnite si, že na takýchto križovatkách sa vždy autá točia l... | [
{
"value": "0",
"label": "675º"
},
{
"value": "1",
"label": "765º"
},
{
"value": "2",
"label": "1035º"
},
{
"value": "3",
"label": "315º"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/krizovatka.png"
] | 2007/2008 | Senior | image | 0 | 675º | 675º |
129 | 10 | Šál | Tkáčka Otília vyrába šály podľa nasledujúcich pravidiel:<br/> <image_1><br/> Tkať začína vždy pri modrej šípke a končí pri červenej.<br/> Ktorý z nasledujúcich šálov vyrobila Otília? <br/> | [
{
"value": "0",
"label": "<image_2>"
},
{
"value": "1",
"label": "<image_3>"
},
{
"value": "2",
"label": "<image_4>"
},
{
"value": "3",
"label": "<image_5>"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/19/2019-LT-03.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/19/2019-LT-03_D.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/19/2019-LT-03_B.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/19/2019-LT-03_C.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/19/2019-LT-03_A.png"
] | 2019/2020 | Benjamín | image | 1 | http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/19/2019-LT-03_B.png | null |
559 | 8 | V reštaurácii | Timo, Bea a Majka sú v reštaurácii s pohyblivým pásom. Na páse sú položené taniere s jedlami. Opakovane sa na ňom v rovnakom poradí objavujú štyri jedlá: burger, pizza, mäso a hranolky.<br/> <image_1><br/> Keď si bobry sadli k pásu, každý si zobral tanier, ktorý bol pred ním, teda<br/> <ul><li>Timo si zobral tanier s b... | [
{
"value": "0",
"label": "burger, hranolky, mäso"
},
{
"value": "1",
"label": "pizzu, burger, hranolky"
},
{
"value": "2",
"label": "mäso, pizzu, hranolky"
},
{
"value": "3",
"label": "mäso, pizzu, burger"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/14/2014-JP-04_SK_700.png"
] | 2014/2015 | Benjamín | image | 3 | mäso, pizzu, burger | mäso, pizzu, burger |
832 | 5 | Šablóny | Pri kreslení využívame takéto tri šablóny<br/> z (zub) <image_1> <br/> c (cesta) <image_2> <br/> s (schod) <image_3><br/> Ak chceme nakresliť niečo zložitejšie, postupne ich ukladáme na papier a obkresľujeme.<br/> Napr. položením šablón s c c z dostaneme obrázok<br/> <image_4><br/> <br/> Akou postupnosťou šablón dostan... | [
{
"value": "0",
"label": "z c c s z c"
},
{
"value": "1",
"label": "z c c s z c"
},
{
"value": "2",
"label": "z c c s s c"
},
{
"value": "3",
"label": "z c s c z c"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/10/sablony-zub.gif",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/10/sablony-cesta.gif",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/10/sablony-schod.gif",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/10/sablony-ukazka.gif",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/10/sablony-otazka.gif"
] | 2010/2011 | Benjamín | image | 2 | z c c s s c | z c c s s c |
975 | 1 | Googlenie | Ktoré z týchto vyhľadávaní nám dá najmenej výsledkov na Googli? <br/> | [
{
"value": "0",
"label": "<image_1>"
},
{
"value": "1",
"label": "<image_2>"
},
{
"value": "2",
"label": "<image_3>"
},
{
"value": "3",
"label": "<image_4>"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/08/K_LT_011-b.gif",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/08/K_LT_011-a.gif",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/08/K_LT_011-c.gif",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/08/K_LT_011-d.gif"
] | 2008/2009 | Kadet | image | 3 | http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/08/K_LT_011-d.gif | null |
74 | 9 | Mestá a diaľnice | Na mape je 5 miest (čierne bodky) a 4 diaľnice (farebné čiary).<br/> <image_1><br/> Mapu chceme reprezentovať diagramom, v ktorom<ul><li>mestá reprezentujú kruhy,</li><li>dve mestá sú spojené čiarou práve vtedy, keď cez ne prechádza tá istá diaľnica.</li></ul><br/> Ktorý diagram reprezentuje správne mapu? <br/> | [
{
"value": "0",
"label": "<image_2>"
},
{
"value": "1",
"label": "<image_3>"
},
{
"value": "2",
"label": "<image_4>"
},
{
"value": "3",
"label": "<image_5>"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-SK-02.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-SK-02_B.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-SK-02_C.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-SK-02_A.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-SK-02_D.png"
] | 2020/2021 | Senior | image | 1 | http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-SK-02_C.png | null |
863 | 6 | Chyba v grafe | Chovateľ opíc v zoo počas štyroch mesiacov sledoval, koľko ovocia zjedia opice. Údaje si zapisoval do tabuľky a z nej nakreslil graf. Niekde však urobil chybu.<br/> <br/> Ktorý údaj v grafe nezodpovedá údaju v tabuľke?<br/> <image_1><br/> <image_2> <br/> | [
{
"value": "0",
"label": "jablká v auguste"
},
{
"value": "1",
"label": "čerešne v júli"
},
{
"value": "2",
"label": "banány v júni"
},
{
"value": "3",
"label": "pomaranče v máji"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/10/2010-RO-05_graf.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/10/2010-RO-05_tabulka.png"
] | 2010/2011 | Junior | image | 1 | čerešne v júli | čerešne v júli |
536 | 12 | Skákajúci klokan | V rade je 10 tanierov, na každom z nich je jablko.<br/> <image_1><br/> Klokan Laco má rád skákanie aj jablká. <br/> Najprv skočil na tanier A. Potom skákal buď o 2 taniere vpravo alebo o 3 taniere vľavo. Skákal vždy len na také taniere, na ktorých je jablko. Keď skočil na tanier, jablko z neho zobral do svojho klokanie... | [
{
"value": "0",
"label": "Na tanier H."
},
{
"value": "1",
"label": "Na tanier J."
},
{
"value": "2",
"label": "Na tanier B."
},
{
"value": "3",
"label": "Na tanier I."
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/15/2015-RU-08_SK.png"
] | 2015/2016 | Senior | image | 3 | Na tanier I. | Na tanier I. |
187 | 8 | Zapni 3 žiarovky | V izbe sú 3 žiarovky X, Y, T a 4 tlačidlá 1, 2, 3, 4.<br> Tlačidlá fungujú takto:<br> 1: zapne Y, vypne X<br> 2: zapne X aj Y, vypne T<br> 3: zapne T, vypne Y<br> 4: zapne X<br> Ak stlačíme tlačidlo, ktoré má vypnúť takú žiarovku, ktorá je vypnutá, tak táto žiarovka ostane vypnutá. Ak stlačíme tlačidlo, ktoré má zapnúť... | [
{
"value": "0",
"label": "1 2 3"
},
{
"value": "1",
"label": "3 1 4"
},
{
"value": "2",
"label": "2 3 4"
},
{
"value": "3",
"label": "4 1 3"
}
] | [] | 2019/2020 | Nevidiaci SŠ | text | 1 | 3 1 4 | 3 1 4 |
21 | 1 | Požičiavanie kníh | V knižnom domčeku, z ktorého si deti samy požičiavajú knihy, bolo na začiatku týždňa týchto 5 kníh uložených na kope.<br/> Na dverách domčeka je tabuľka, do ktorej sa deti počas týždňa zapisovali, pozri obrázok vpravo.<br/> <image_1><br/> Ten, kto si knihu požičiava, si z kopy zoberie <b>vrchnú</b> knihu a zapíše do ta... | [
{
"value": "0",
"label": "Divný Danko"
},
{
"value": "1",
"label": "Bež, rýchlo, bež"
},
{
"value": "2",
"label": "Hlboký vesmír"
},
{
"value": "3",
"label": "Čarodejka Zuna"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-CA-04.png"
] | 2020/2021 | Benjamín | image | 0 | Divný Danko | Divný Danko |
920 | 6 | Priatelia | Mišovi priatelia sú Jano, Peter a Tomáš.<br/> Janovi priatelia sú Mišo a Zuzka.<br/> Zuzkin priateľ je Jano.<br/> Petrovi priatelia sú Mišo a Tomáš.<br/> Tomášovi priatelia sú Mišo a Peter.<br/> <br/> Ľudí nakreslíme ako body a čiaru medzi dvoma ľuďmi nakreslíme, keď vieme, že sa navzájom priatelia.<br/> Ktorý z obrázk... | [
{
"value": "0",
"label": "<image_1>"
},
{
"value": "1",
"label": "<image_2>"
},
{
"value": "2",
"label": "<image_3>"
},
{
"value": "3",
"label": "<image_4>"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/09/K_Priatelia_B.gif",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/09/K_Priatelia_D.gif",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/09/K_Priatelia_C.gif",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/09/K_Priatelia_A.gif"
] | 2009/2010 | Kadet | image | 3 | http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/09/K_Priatelia_A.gif | null |
607 | 11 | Šifrovaná mapa | Kolónia bobrov žije v obdĺžnikovej oblasti, ktorá je rozdelená na 6x5 štvorcov tak, ako je to zobrazené na mape vľavo:<br/> <image_1><br/> Aby ostatné zvieratá nevedeli, v ktorých štvorcoch žijú jednotlivé bobry, rozhodli sa, že mapu zašifrujú. V minulom roku vyzerala zašifrovaná mapa tak, ako na obrázku vpravo.<br/> S... | [
{
"value": "0",
"label": "5"
},
{
"value": "1",
"label": "2"
},
{
"value": "2",
"label": "3"
},
{
"value": "3",
"label": "4"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/14/2014-TW-05_SK.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/14/2014-TW-05_SK-otazka.png"
] | 2014/2015 | Senior | image | 2 | 3 | 3 |
1,018 | 14 | Laná | V triede je 6 stoličiek a niektoré dvojice z nich sú spojené lanom. Žiaci sa majú posadiť na stoličky tak, aby platilo, že ak sú dve stoličky spojené lanom, tak na jednej sedí chlapec a na druhej dievča. Na ktorú konštrukciu sa nevedia posadiť podľa zadania? Bod reprezentuje stoličku a čiara lano. <br/> | [
{
"value": "0",
"label": "<image_1>"
},
{
"value": "1",
"label": "<image_2>"
},
{
"value": "2",
"label": "<image_3>"
},
{
"value": "3",
"label": "<image_4>"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/08/J-S_AT_006-c.gif",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/08/J-S_AT_006-b.gif",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/08/J-S_AT_006-a.gif",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/08/J-S_AT_006-d.gif"
] | 2008/2009 | Senior | image | 0 | http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/08/J-S_AT_006-c.gif | null |
170 | 6 | Mosty | Na mape sú ostrovy znázornené krúžkami. Aby mohli bobry medzi ostrovmi cestovať, musia postaviť medzi nimi mosty. Číslo na ostrove určuje, koľko mostov z neho vychádza. Mosty sa môžu stavať len zvislo a vodorovne. Po postavení všetkých mostov sa musí dať dostať z každého ostrova na ľubovoľný iný ostrov.<br/> Napríklad,... | [
{
"value": "0",
"label": "7"
},
{
"value": "1",
"label": "10"
},
{
"value": "2",
"label": "9"
},
{
"value": "3",
"label": "8"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/19/2019-VN-05_priklad.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/19/2019-VN-05.png"
] | 2019/2020 | Senior | image | 3 | 8 | 8 |
871 | 14 | Hádaj útvar | Hráš s počítačom hru.<br/> Na obrazovke je 9 útvarov.<br/> <image_1><br/> Vyberieš si jeden z nich, ale počítaču svoj výber neprezradíš.<br/> Počítač ti začne klásť otázky, na ktoré musíš pravdivo odpovedať buď áno alebo nie. Môže ti položiť niektoré z týchto otázok:<br/> <i>Je tvoj útvar červený?</i><br/> <i>Je tvoj ú... | [
{
"value": "0",
"label": "4"
},
{
"value": "1",
"label": "5"
},
{
"value": "2",
"label": "2"
},
{
"value": "3",
"label": "3"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/10/2010-SK-01a.png"
] | 2010/2011 | Junior | image | 0 | 4 | 4 |
936 | 7 | Digitálne hodiny | Veľké digitálne hodiny ukazujú čas pomocou štyroch číslic:<br/> <br/> <image_1><br/> <br/> Každá číslica sa skladá zo siedmich segmentov. Jednotlivé číslice vyzerajú takto:<br/> <br/> <image_2><br/> <br/> Teda v číslici 0 svieti 6 segmentov, v 1 len dva.<br/> Počas celého dňa (medzi 00:00 a 23:59) niektoré segmenty svi... | [
{
"value": "0",
"label": "240 minút"
},
{
"value": "1",
"label": "200 minút"
},
{
"value": "2",
"label": "340 minút"
},
{
"value": "3",
"label": "300 minút"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/09/J_Digitalne_hodiny_01.gif",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/09/J_Digitalne_hodiny_02.gif"
] | 2009/2010 | Junior | image | 0 | 240 minút | 240 minút |
33 | 13 | Farebné domy | Hugo sa prisťahoval do nového domu. Susedia na jeho ulici sa dohodli, že svoje domy prefarbia podľa nasledujúcich pravidiel:<ul><li>Každý dom musí byť červený, zelený alebo modrý.</li><li>Dva domy vedľa seba nesmú mať rovnakú farbu.</li><li>Dom nesmie mať rovnakú farbu ako dom priamo cez ulicu.</li></ul><br/> Na obrázk... | [
{
"value": "0",
"label": "červenú"
},
{
"value": "1",
"label": "nedá sa určiť"
},
{
"value": "2",
"label": "modrú"
},
{
"value": "3",
"label": "zelenú"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-JP-02.png"
] | 2020/2021 | Benjamín | image | 2 | modrú | modrú |
824 | 12 | Život kvetov | Betka má rada kvety. Navrhla preto jednoduchý obrázkový programovací jazyk, ktorým popisuje ich život. Na obrázku, ktorým program začína, je zelený štvorček, ktorý nazývame objekt <b>a</b>. Každý objekt môže vykonávať 3 operácie:<br/> <b>zdvojiť</b>, <b>rozpoliť</b>, <b>uhynúť</b>.<br/> Nasledujúci program vysvetľuje i... | [
{
"value": "0",
"label": "a.zdvojiť(sever); a.zdvojiť(východ); a.zdvojiť(východ); [b, c] ← a.rozpoliť; b.uhynúť;"
},
{
"value": "1",
"label": "a.zdvojiť(východ); a.zdvojiť(východ); [b, c] ← a.rozpoliť; b.uhynúť;"
},
{
"value": "2",
"label": "a.zdvojiť(východ); [b, c ] ← a.rozpoliť; c... | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/11/2011-DE-01_SK.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/11/2011-DE-01_SK-zadanie.png"
] | 2011/2012 | Senior | image | 1 | a.zdvojiť(východ); a.zdvojiť(východ); [b, c] ← a.rozpoliť; b.uhynúť; | a.zdvojiť(východ); a.zdvojiť(východ); [b, c] ← a.rozpoliť; b.uhynúť; |
125 | 6 | Sadenie mrkvy | V počítačovej hre hráč riadi robotického zajačika po štvorčekovej hracej ploche.<br/> Po stlačení klávesovej šípky sa zajačik posunie na štvorček v smere šípky, ktorú hráč stlačil. Ak hráč stlačí kláves M, zajačik zasadí mrkvu na ten štvorček, v ktorom sa nachádza.<br/> Riadky štvorčekovej siete sú označené číslami 1 a... | [
{
"value": "0",
"label": "na A3 a na E2"
},
{
"value": "1",
"label": "na A2 a na E2"
},
{
"value": "2",
"label": "na A3 a na D2"
},
{
"value": "3",
"label": "na A2 a na D2"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/19/2019-SK-06_B.png"
] | 2019/2020 | Benjamín | image | 2 | na A3 a na D2 | na A3 a na D2 |
432 | 10 | Farebná reťaz | Tomáš pripravil program, pomocou ktorého dokáže nakresliť reťaz z väčších a menších štvorcov a trojuholníkov.<br/> Pripravil príkazy:<br/> <b>vS</b> – veľký štvorec,<br/> <b>mS</b> – malý štvorec,<br/> <b>vT</b> – veľký trojuholník,<br/> <b>mT</b> – malý trojuholník,<br/> <b>N […]</b> – nakreslí N-krát za sebou útvary,... | [
{
"value": "0",
"label": "<b>vS 3 [mT mS vT] mT vS</b>"
},
{
"value": "1",
"label": "<b>vS 3 [mT mS vT] vS</b>"
},
{
"value": "2",
"label": "<b>vS 2 [mT mS vT] mT vS</b>"
},
{
"value": "3",
"label": "<b>mS 3 [mT mS vT] mT mS</b>"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/16/2016-SK-03_ukazka.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/16/2016-SK-03_zadanie.png"
] | 2016/2017 | Kadet | image | 0 | <b>vS 3 [mT mS vT] mT vS</b> | vS 3 [mT mS vT] mT vS |
62 | 12 | Víťaz šachového turnaja | V Bobrove prebieha šachový turnaj. Niektoré šachové partie sa už odohrali. Na obrázku je šípka od víťaza k porazenému. Vidíme, že napríklad Bruno vyhral nad Alicou a Alica vyhrala nad Dávidom.<br/> <image_1><br/> Pretože nemajú dosť času, aby mohol hrať každý s každým, prijali na určenie víťaza nové pravidlo: Ak Bruno ... | [
{
"value": "0",
"label": "Igor"
},
{
"value": "1",
"label": "Cyril"
},
{
"value": "2",
"label": "Ema"
},
{
"value": "3",
"label": "Gréta"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-VN-01_graf1.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-VN-01_graf2.png"
] | 2020/2021 | Junior | image | 0 | Igor | Igor |
598 | 2 | Paralelná výroba jogurtov | Výrobná linka na jogurty potrebuje tri roboty.<ul><li>Robot A naplní téglik jogurtom.</li><li>Robot B dá na téglik viečko.</li><li>Robot C vytlačí na viečko obrázok.</li></ul>Každá operácia trvá jednu sekundu. Technológ Bob navrhol dve rôzne výrobné linky:<br/> <image_1><br/> Potrebujeme vyrobiť 120 jogurtov.<br/> Koľk... | [
{
"value": "0",
"label": "60"
},
{
"value": "1",
"label": "40"
},
{
"value": "2",
"label": "120"
},
{
"value": "3",
"label": "1"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/14/2014-RU-06_SK.png"
] | 2014/2015 | Senior | image | 3 | 1 | 1 |
959 | 15 | Zvony | Bobrica Betka rada počúva bobrie zvony. Keď počuje zvon zvoniaci bing a zvon zvoniaci bang, postupne si to zapisuje takto:<pre>bing bang bing <> bing <> bing bang ...<br> bang</pre>Značka <> znamená sekundu ticha a zvony zvoniace súčasne zapíše pod seba. <br> Potom si uvedomí, že bing zaznel každé 2 s... | [
{
"value": "0",
"label": "((bing 2) (dang 3) (dong 5))"
},
{
"value": "1",
"label": "((bing 1) (dang 2) (dong 4))"
},
{
"value": "2",
"label": "((bing 2) (dang 3) (dong 4))"
},
{
"value": "3",
"label": "((bing 2) (bang 3) (dong 5))"
}
] | [] | 2009/2010 | Senior | text | 0 | ((bing 2) (dang 3) (dong 5)) | ((bing 2) (dang 3) (dong 5)) |
273 | 10 | Riadky a stĺpce | Na obrázku je šachovnica s 4 figúrkami. Vpravo od nej je diagram, ktorý vytvoríme takto:<ul><li>pre každú figúrku na šachovnici nakresli kruh,</li><li>čiaru medzi dvomi kruhmi nakresli práve vtedy, keď sú príslušné figúrky v rovnakom riadku alebo v rovnakom stĺpci šachovnice.</li></ul><br/> Aby sme ľahšie skontrolovali... | [
{
"value": "0",
"label": "<image_3>"
},
{
"value": "1",
"label": "<image_4>"
},
{
"value": "2",
"label": "<image_5>"
},
{
"value": "3",
"label": "<image_6>"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/18/2018-BE-03_ukazka.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/18/2018-BE-03_zadanie.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/18/2018-BE-03_B.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/18/2018-BE-03_D.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/18/2018-BE-03_A.png",
"http... | 2018/2019 | Senior | image | 2 | http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/18/2018-BE-03_A.png | null |
623 | 12 | Padajúce loptičky | Bobor vynašiel výhybku, ktorá mení smer padajúcej loptičky. Keď loptička padá a narazí na výhybku (pozri ľavý obrázok), spadne vľavo, a pritom preklopí výhybku do opačnej polohy (pozri pravý obrázok).<br/> <image_1><br/> Ďalšia loptička teda spadne vpravo a zasa preklopí výhybku. Bobor si potom vyrobil zariadenie s tro... | [
{
"value": "0",
"label": "cez A"
},
{
"value": "1",
"label": "cez D"
},
{
"value": "2",
"label": "cez C"
},
{
"value": "3",
"label": "cez B"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/13/2013-RU-05-SK-ukazka.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/13/2013-RU-05-SK-3vyhybky.png"
] | 2013/2014 | Bobrík | image | 3 | cez B | cez B |
760 | 5 | Hrádza | Bobor Radko staval hrádzu. Vedel, že všetky konáre nemôže uložiť rovnako, lebo by sa mu hrádza ľahko pretrhla. Aby bol s prácou rýchlo hotový, vymyslel si vzor a pri stavbe ho stále opakoval. Keď Radko hrádzu dostaval, vyzerala takto:<br/> <image_1><br/> <br/> Ktorý vzor pri stavbe opakoval? <br/> | [
{
"value": "0",
"label": "<image_2>"
},
{
"value": "1",
"label": "<image_3>"
},
{
"value": "2",
"label": "<image_4>"
},
{
"value": "3",
"label": "<image_5>"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/11/2011-SK-14.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/11/2011-SK-14_B.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/11/2011-SK-14_C.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/11/2011-SK-14_D.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/11/2011-SK-14_A.png"
] | 2011/2012 | Bobrík | image | 0 | http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/11/2011-SK-14_B.png | null |
447 | 10 | Čiarový kód | V Bobrove používajú namiesto poštových smerových čísiel čiarový kód.<br/> Napríklad namiesto poštového smerového čísla G7Y0, použijú takýto čiarový kód:<br/> <image_1><br/> Vľavo na obrázku je postup, vpravo je tabuľka, ktorú používajú pri vytváraní čiarového kódu.<br/> <image_2><br/> <br/> Aké poštové smerové číslo je... | [
{
"value": "0",
"label": "BC16"
},
{
"value": "1",
"label": "U2E1"
},
{
"value": "2",
"label": "BC7O"
},
{
"value": "3",
"label": "U2E7"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/16/2016-NL-04_ukazka.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/16/2016-NL-04_tabulka.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/16/2016-NL-04_zadanie.png"
] | 2016/2017 | Junior | image | 0 | BC16 | BC16 |
17 | 9 | Najťažší balík | Máme 5 balíkov, na každom z nich je nakreslený nejaký útvar.<br/> Na to, aby sme zistili, ktorý z nich je najťažší, odvážili sme ich pomocou rovnoramenných váh.<br/> Napríklad:<br/> <image_1> znamená, že <image_2> je ťažší ako <image_3>.<br/> Tu sú výsledky 5 vážení:<br/> <image_4><br/> Ktorý balík je najťažší? <br/> | [
{
"value": "0",
"label": "<image_5>"
},
{
"value": "1",
"label": "<image_6>"
},
{
"value": "2",
"label": "<image_7>"
},
{
"value": "3",
"label": "<image_8>"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-JP-04_priklad.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-JP-04_srdce.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-JP-04_kruh.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-JP-04.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-JP-04_C.png",
"http... | 2020/2021 | Bobrík | image | 0 | http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-JP-04_C.png | null |
672 | 4 | Usporiadanie tabuľky | On-line obchod má na webe tabuľku s údajmi o 3D Puzzle. Tabuľku sme usporiadali v tabuľkovom editore podľa 2 kritérií:<br/> <image_1><br/> Podľa ktorých? <br/> | [
{
"value": "0",
"label": "Podľa ceny a pri rovnakej cene podľa počtu dielikov."
},
{
"value": "1",
"label": "Podľa ceny a pri rovnakej cene podľa výšky."
},
{
"value": "2",
"label": "Podľa ceny a pri rovnakej cene podľa čísla."
},
{
"value": "3",
"label": "Podľa ceny a pr... | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/13/2013-SK-08_SK.png"
] | 2013/2014 | Senior | image | 0 | Podľa ceny a pri rovnakej cene podľa počtu dielikov. | Podľa ceny a pri rovnakej cene podľa počtu dielikov. |
388 | 2 | Zavírený počítač | Janka zistila, že má zavírený počítač. S priateľmi diskutovala o tom, ako sa to mohlo stať. <br> Zuzka povedala: „Používala si počítač s neumytými rukami.” <br> Peter povedal: „Nemala si používať počítač, keď si bola chorá.” <br> Janko povedal: „Zasunula si tam zavírený USB kľúč.” <br> Katka povedala: „Príliš veľa času... | [
{
"value": "0",
"label": "Katka"
},
{
"value": "1",
"label": "Zuzka"
},
{
"value": "2",
"label": "Peter"
},
{
"value": "3",
"label": "Janko"
}
] | [] | 2017/2018 | Nevidiaci ZŠ | text | 3 | Janko | Janko |
735 | 10 | Harry a kvety | Harry sa prechádza v záhrade a opakuje si zaklínadlá. Všimol si, že keď povedal zaklínadlo, dva kvietky, ktoré boli k nemu najbližšie, si vymenili nejaké vlastnosti.<br/> Na obrázku vľavo vidíme, kde stál, aké zaklínadlá povedal a čo sa stalo s kvietkami.<br/> <image_1><br/> Harry pokračoval v prechádzke a povedal neja... | [
{
"value": "0",
"label": "A cabra, B cabra, B pabra"
},
{
"value": "1",
"label": "A pabra, B cabra, A cabra"
},
{
"value": "2",
"label": "A cabra, B pabra, B pabra"
},
{
"value": "3",
"label": "A pabra, B pabra, A cabra"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/12/2012-LT-03.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/12/2012-LT-03-zadanie.png"
] | 2012/2013 | Junior | image | 3 | A pabra, B pabra, A cabra | A pabra, B pabra, A cabra |
808 | 11 | Poštár | Bobor roznáša poštu podľa nasledujúceho systému: Pochôdzku začne v dome s ľubovoľným číslom. Nasledujúci dom musí byť taký, že v ňom bobor ešte počas pochôdzky nebol, a musí mať aspoň jednu cifru v čísle rovnakú, ako má dom, v ktorom sa práve nachádza. Ak taký dom nie je, bobor pochôdzku skončí.<br> Napr. z čísla 23 mô... | [
{
"value": "0",
"label": "5"
},
{
"value": "1",
"label": "7"
},
{
"value": "2",
"label": "4"
},
{
"value": "3",
"label": "9"
}
] | [] | 2011/2012 | Junior | text | 1 | 7 | 7 |
1,073 | 9 | ZOO | Lev Filip utiekol zo svojej klietky a chce pozdraviť svojich štyroch kamarátov. Prebehnúť časť cestičky po najbližšiu križovatku mu trvá <b>1 minútu</b>.<br/> <image_1><br/> Najmenej koľko minút mu to bude trvať? <br/> | [
{
"value": "0",
"label": "12"
},
{
"value": "1",
"label": "8"
},
{
"value": "2",
"label": "11"
},
{
"value": "3",
"label": "4"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/18/2018-SK-14.png"
] | Prechádzky | 3.-4.roč. | image | 2 | 11 | 11 |
664 | 11 | Ozdobný papier | Bobry majú počítačom riadený stroj na tlač ozdobného papiera s náhodnými vzormi z kruhov a štvorcov. <br/> Vzor vznikne na základe tohto návodu (<b>vytvoriť</b> objekt znamená, že je vytvorený len v pamäti počítača a nie je ešte <b>vytlačený</b>):<br/> <br/> <b>Vytvor</b> kruh náhodnej farby a nazvi ho K.<br/> <b>Náhod... | [
{
"value": "0",
"label": "<image_1>"
},
{
"value": "1",
"label": "<image_2>"
},
{
"value": "2",
"label": "<image_3>"
},
{
"value": "3",
"label": "<image_4>"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/13/2013-DE-02_B.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/13/2013-DE-02_A.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/13/2013-DE-02_D.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/13/2013-DE-02_C.png"
] | 2013/2014 | Junior | image | 1 | http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/13/2013-DE-02_A.png | null |
719 | 9 | Stroje na slová | Máme dva druhy strojov na slová. Stroj ZLEP dostane dve slová a zlepí ich do jedného slova, pozri obr. vľavo hore. Stroj OTOČ dostane jedno slovo a otočí ho, pozri obr. vľavo dolu.<br/> <image_1><br/> Z dvoch strojov ZLEP a z jedného OTOČ sme vytvorili nový stroj, pozri obrázok vpravo. Ten potrebuje ako vstup tri slová... | [
{
"value": "0",
"label": "EIZ AJ KRO"
},
{
"value": "1",
"label": "RIE ZAJ KO"
},
{
"value": "2",
"label": "AJ EIZ RKO"
},
{
"value": "3",
"label": "REI ZAJ KO"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/12/2012-SK-02.png"
] | 2012/2013 | Kadet | image | 3 | REI ZAJ KO | REI ZAJ KO |
58 | 8 | Tajná správa | Veľký šéf neverí svojim agentom rovnako, a preto tajnú správu rozdelí na štyri časti (1 až 4). Každej časti priradí úroveň utajenia.<br/> Správu s úrovňou „-“ smie čítať len agent, ktorý ju dostal (na obrázku ide bodkovaná šípka k agentovi, ktorý správu dostal).<br/> Správu s úrovňou „#“ smie čítať len agent, ktorý ju ... | [
{
"value": "0",
"label": "<image_2>"
},
{
"value": "1",
"label": "<image_3>"
},
{
"value": "2",
"label": "<image_4>"
},
{
"value": "3",
"label": "<image_5>"
}
] | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-AT-03.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-AT-03_B.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-AT-03_C.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-AT-03_A.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-AT-03_D.png"
] | 2020/2021 | Junior | image | 3 | http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-AT-03_D.png | null |
631 | 8 | Kmeň stromu | Bobor chcel v grafickom editore nakresliť takýto kmeň stromu:<br/> <image_1><br/> Najprv nakreslil obrys čiernou farbou. Potom chcel vyplniť kmeň hnedou farbou. Bol však nepozorný a klikol na čierny obrys. Dostal takýto obrázok:<br/> <image_2><br/> Ktorým z uvedených postupov sa <b>NEDÁ</b> obrázok opraviť? <br/> | [
{
"value": "0",
"label": "Vyberie čiernu farbu a klikne na rovnaké miesto v obrázku."
},
{
"value": "1",
"label": "Vymaže pokazený obrázok, nakreslí si nový a pri vyfarbovaní bude opatrnejší."
},
{
"value": "2",
"label": "Vyplní kmeň hnedou farbou a potom vyplní obrys čiernou."
},
... | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/13/2013-SK-new_MT_01.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/13/2013-SK-new_MT_01_vypln.png"
] | 2013/2014 | Benjamín | image | 2 | Vyplní kmeň hnedou farbou a potom vyplní obrys čiernou. | Vyplní kmeň hnedou farbou a potom vyplní obrys čiernou. |
261 | 13 | Žiarovky a vypínače | Hugo, známy domáci kutil, zapájal žiarovky na vypínače. Každý zo 6 vypínačov spojil s jednou žiarovkou. Zabudol však, ktorý vypínač spojil s ktorou žiarovkou. Dokonca nevie ani to, či je vypínač „hore“ alebo „dolu“, keď žiarovka svieti.<br/> Aby zistil, ktorý vypínač je spojený s ktorou žiarovkou, skúšal zapínať a vypí... | [
{
"value": "0",
"label": "1 – C, 2 – F, 3 – E, 4 – A, 5 – D, 6 – B"
},
{
"value": "1",
"label": "1 – C, 2 – F, 3 – D, 4 – E, 5 – A, 6 – B"
},
{
"value": "2",
"label": "1 – C, 2 – E, 3 – D, 4 – A, 5 – F, 6 – B"
},
{
"value": "3",
"label": "1 – C, 2 – F, 3 – B, 4 – A, 5 – D... | [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/18/2018-HU-08.png"
] | 2018/2019 | Junior | image | 0 | 1 – C, 2 – F, 3 – E, 4 – A, 5 – D, 6 – B | 1 – C, 2 – F, 3 – E, 4 – A, 5 – D, 6 – B |
iBobor Slovak Questions Dataset
Dataset Description
This dataset contains questions from the Slovak iBobor competition, publicly available on the website http://demo.ibobor.sk/sutaz_demo/, which is part of the international Bebras Challenge focused on informatics and computational thinking.
The dataset was created for the purposes of a master's thesis at Comenius University in Bratislava, Faculty of Mathematics, Physics and Informatics. The thesis is concerned with testing and evaluating large multimodal language models (LLMs) on Slovak logical, reasoning, and problem-solving tasks.
Each record represents one competition task and may include:
- task metadata,
- question text,
- answer choices,
- correct answer,
- and image URLs if the task contains visual content.
The dataset is intended to support research on the capabilities of modern LLMs in solving Slovak multiple-choice tasks, including both text-based and visually grounded questions.
Languages
The dataset is in Slovak.
Dataset Structure
At the moment, the dataset is provided as a JSON file with the task records.
Example fields:
| Key | Type | Description |
|---|---|---|
id |
integer | Unique identifier assigned to each task. |
serial_number |
integer | The task number within a particular competition test. |
title |
string | Title of the task. |
question |
string | Task statement, where embedded images are represented by placeholders such as <image_1>; each placeholder refers to the image at the corresponding position in the images array. |
choices |
array | Array of answer choices, where each object has the form {"value": "...", "label": "..."}. The value field stores the option identifier, while label contains the answer content. In image-based tasks, label may include placeholders such as <image_1>, referring to the corresponding position in the images array. |
images |
array | Array of image references associated with the task. |
year |
string | Competition year of the task. |
category |
string | Competition category of the task. |
type |
string | Detected task type (e.g. text-based). |
correct_index |
integer | Index of the correct answer in the choices array. |
correct_answer |
string | Original representation of the correct answer. |
correct_answer_plain |
string | Plain-text version of the correct answer. |
Permissions and Ethical Considerations
The use of the dataset was carried out with the consent of doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD., the national coordinator of the Slovak Bebras competition. This ensured that the data collection and usage complied with ethical and organizational considerations.
Example Record
{
"id": 70,
"serial_number": 5,
"title": "Semafory",
"question": "V Bobrove sú na každej križovatke semafory. Keď je na semafore zelená, autá môžú ísť rovno, doľava alebo doprava. Keď je červená, autá majú zastať a čakať na zelenú. Zelená a červená sa na každom semafore striedajú <b>každých 10 sekúnd</b>. Každý semafor má svoje počítadlo sekúnd, ktoré odpočítava od 10 do 0. Bobry vidia počítadlo a semafor zmení farbu vždy, keď dosiahne časovač 0. Vtedy sa časovač zmení na 10 a začne sa odpočítavanie pre druhú farbu.<br/> <image_1><br/> Bobrovi trvá 1 sekundu prejsť na ďalší štvorček, aj keď ide rovno, aj keď zatáča.<br/> Na mape sú znázornené ulice, ktoré spájajú bobrov dom a školu a tiež hodnoty počítadiel v okamihu, keď bobor vyrazí z domu (zo štvorčeka, na ktorom je auto).<br/> <image_2><br/> Bobor sa chce dostať do školy (modrý štvorček) tak, aby na žiadnom semafore <b>nemusel zastaviť</b> kvôli červenej.<br/> Ktorou trasou pôjde? <br/>",
"choices": [
{
"value": "0",
"label": "P→Q→S→R→T→škola"
},
{
"value": "1",
"label": "P→R→T→škola"
},
{
"value": "2",
"label": "P→Q→S→škola"
},
{
"value": "3",
"label": "P→R→S→škola"
}
],
"images": [
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-TW-03a_prejdi_stoj.png",
"http://demo.ibobor.sk/sutaz/images/20/2020-TW-03a.png"
],
"year": "2020/2021",
"category": "Senior",
"type": "image",
"correct_index": 3,
"correct_answer": "P→R→S→škola ",
"correct_answer_plain": "P→R→S→škola"
}
- Downloads last month
- 22